近年来，意外或疾病导致的心脏骤停事件频频发生，社会公众对心肺复苏的认识也不断加深,因此，普及心肺复苏和心脏除颤技能的意义更为凸显。自2019年起，中国医学救援协会、中国心血管健康联盟联合发起将每年的6月1日—6月7日设立为“中国心肺复苏周”。2020年10月，教育部正式明确“心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育”的政策，让更多儿童参与学习心肺复苏等急救知识，向家庭传递正确的急救知识。
第一实验小学教职工及学生百余人参加了此次培训活动。培训现场，医务人员向师生阐述了学习心肺复苏的重要性、如何判断患者的意识、如何正确实施救助，并对胸外按压、开放气道、人工呼吸等技术操作要点进行逐项解析。随后，利用人体道具模型对心肺复苏术进行现场示教，边操作边讲解，为大家解疑答惑，在场师生积极踊跃地进行实际操作练习。
直观的现场演示、实际的操作指导，在新奇、活跃的氛围中，加深了对心肺复苏的了解，充分认识了心肺复苏中挽救生命关键的“黄金4分钟”，让全校师生掌握基本的自救、互救知识，提高了在灾害、意外事故和危重病发生时的应急处置能力。
心脏骤停发生后，大部分患者将在4-6分钟内发生不可逆脑损害，随后经数分钟过渡到生物学死亡。也就是说，在第一目击者发现有人猝死后，在拨打120同时，一定要立即对患者实施心肺复苏和尽早除颤是抢救成功与否的关键。但目前我国能够掌握心肺复苏这项急救技能的人还不足1%，而高质量的心肺复苏术可以提高生存率，为亲人、为朋友、为自己，请学习心肺复苏术！